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《群落生态学与宏生态学研究进展》研究生课程参考文献(经典+前沿)分享与讨论稿
 

         华东师大闵行校区生态与环境科学学院的四位老师(张健、沈国春、黎绍鹏、斯幸峰)一起开了一门研究生课程《群落生态学与宏生态学研究进展》。这门课程刚刚结束。这门课采取了一种新的形式来让试图让学生更系统地了解群落生态学、宏生态学(macroecology)和生物地理学的历史发展和最新进展。课程也是以学生为主导,几位老师贯穿其中,跟大家一起来讨论。经过多次讨论,最终确定了10次主题课程来展开课程,每节课围绕两篇核心文献(一篇经典文献和一篇前沿文献)来展开。现将这些文献列在这,一个目的是请各位老师和同行给提出批评、建议和补充,另一个目的是希望能给一些对这个领域感兴趣的同学们提供一些参考。也欢迎各位同学提供反馈意见!

 

主要参考书目:

课程安排:
第1次课:学生自我介绍和讨论课程安排(所有老师)

第2次课:生物地理学和宏生态学基础
必读文献(基础):

Biogeography 5th Edition. Chapter 1
必读文献(前沿):

  • Mcgill, B. J. 2019. The what, how and why of doing macroecology. Global Ecology and Biogeography 28: 6-17.

扩展阅读:

第3次课:纬度和海拔梯度上的生物多样性格局
必读文献(基础):

必读文献(前沿):

扩展阅读:

第4次课:群落生态学
必读文献(基础):

必读文献(前沿):

扩展阅读:

第5次课: Phylogenetic community ecology
必读文献(基础):

必读文献(前沿):

扩展阅读:

中文阅读:

(1)Cavender‐Bares et al. 2009 中文译稿(葛剑平译).Link

(2) 物种间亲缘关系与外来生物入侵:达尔文归化谜团. Link

相关问题:

  • 群落谱系学的发展历程,基本框架和前提假设,优势、缺陷和延伸领域,发展方向


第6次课:历史生物地理学
必读文献(基础):

必读文献(前沿):

扩展阅读:

第7次课:岛屿生物地理学
必读文献(基础):

  • Biogeography 5thEdition. Chapter 13

必读文献(前沿):

扩展阅读:

第8次课:功能生物地理学 & 生物多样性与生态系统功能
必读文献(基础):

必读文献(前沿):

扩展阅读:

第9次课:生态群落演替
必读文献(基础):

  • (1) Biogeography pp. 102-103, 109-112

  • (2) CommunityEcology Peter J. Morin, chapter 13. Link

必读文献(前沿):

扩展阅读:

中文阅读:

相关问题:

  • 演替研究的历史脉络,沉寂和复兴的原因,方法学的进步,今后的热点问题

 

第10次课:保护生物地理学 & 生物入侵
           学生:石///  时间:4月23日
必读文献(基础):

必读文献(前沿):

扩展阅读:

第11次课:生物地理学方法
必读文献(基础):

必读文献(前沿):

  • Asner GP, MartinRE, Knapp DE, Tupayachi R, Anderson CB, Sinca F, Vaughn NR, Llactayo W. 2017. Airborne laser-guided imaging spectroscopy to map forest trait diversity and guide conservation. Science 355,385-388.

扩展阅读:

第12次课:(所有老师):每个学生准备一个口头报告,包括两个部分,一个是自己的研究工作/研究计划(结合前面课程所涉及的内容来展开),另外一个是一篇文献阅读分享(期刊论文或书中的章节)。

(引自公众号:生物多样性与生态信息学

 

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